让一本书留下更多
阅读时先留意作者要回答的问题。合上书后，用几句话写出主要观点，再记下一个赞同之处和一个待核实的问题。
延伸到学习记录把日常的发现，整理成可回看的笔记
读一点，记一点，
让知识慢慢长出来。
这里收录阅读札记、学习方法、生活常识与兴趣观察。内容尽量短小、清楚，方便在需要时重新找到。
01
先理解
用自己的话说清一个概念。
02
再连接
把新知与熟悉的事物联系起来。
03
常回看
在复习中补充和修正笔记。
01 / READING
阅读札记
读完之后留下重点，也留下还没想通的问题。
摘录与自己的话
摘录适合保存原句，自述适合检查理解。两种笔记分开写，并标明书名或出处，之后查找会更方便。
读 · 想 · 记
02 / STUDY
学习方法
把目标拆小，用主动回忆代替反复浏览。
先回忆，再核对
读完一段材料后先合上页面，写出记得的要点，再打开资料补全遗漏。这个过程能让不确定的部分更容易被发现。
给复习留出间隔
将复习安排在不同的日期，而不是集中在一次长时间浏览里。每轮复习先自测，再针对薄弱处补看。
短时 · 多次 · 有反馈
03 / EVERYDAY
生活常识
从清楚的小步骤开始，让日常安排更有条理。
给常用物品一个固定位置
把每天都会用到的物品放在容易看见、容易归还的位置。整理时先处理台面，再按使用频率调整收纳位置。
用清单减少遗漏
出门或开始一项家务前，把容易忘记的步骤写成短清单。完成后勾选，发现不合适的步骤再调整。
简单 · 可重复
04 / INTERESTS
兴趣记录
观察身边的细节，把兴趣变成持续的小练习。
观察练习
一次散步，只记录一种颜色
选择一种颜色，留意路边招牌、树叶、窗户和天空中的不同色调。回家后用几句话记下最意外的发现，不需要设备，也不需要赶路。